Den tredje rapporten i serien Huvudprinciper bygger på the Agency’s tematiska arbete sedan 2003 men har fokus på huvudprinciper för att främja kvalitet i inkluderande undervisningsmiljöer. Den har tagits fram av beslutsfattare och verksamma inom utbildningsområdet för beslutsfattare och skolledare.
Syftet med rapporten är att ge en sammanfattning av huvudprinciperna för verksamheter som har visat sig viktiga för att ge ett gott stöd till elever med olika behov i de ordinarie undervisningsmiljöerna.
Format: 170x240 mm.
Visa mer