{"commerceModel":{"monitorText":"Fyll i din e-post och klicka "Bevaka" för att få ett meddelande så fort produkten går att köpa.","productCode":null,"basicPrice":null,"isProductAvailable":false,"isProductPage":false,"productImages":[{"imageUrl":"/imagevault/publishedmedia/i0qv9jma2qpijxl4w85c/01119.webp","imageAltText":"","isProduct":false}],"currentRelatedVariationModel":{"heading":"Strategier och metoder för att stärka ordförrådet hos barn och unga som är döva eller har hörselnedsättning","relatedVariationImages":[{"imageUrl":"/imagevault/publishedmedia/i0qv9jma2qpijxl4w85c/01119.webp","imageAltText":"","isProduct":false}],"variationInformations":[{"informationName":"Utgivningsdatum","informationValue":"2025-05-19","informationLink":null,"isLink":false},{"informationName":"ISBN","informationValue":"9789128011198 ","informationLink":null,"isLink":false},{"informationName":"Artikelnummer","informationValue":"01119","informationLink":null,"isLink":false},{"informationName":"Förlag","informationValue":"Specialpedagogiska skolmyndigheten","informationLink":"http://www.spsm.se/","isLink":true},{"informationName":"Omfång","informationValue":"16 sidor","informationLink":null,"isLink":false}],"price":0,"taxRate":0.0,"code":"Strategier-och-metoder-for-att-starka-ordforradet-hos-barn-och-unga-som-ar-dova-eller-har-horselneds","series":"","sampleLink":null,"description":"

Syftet med den här rapporten är att ge verksamma i skolan kunskap så att deras undervisning leder till att elever som är döva eller har en hörselnedsättning får ett bättre ordförråd.

I den här rapporten sammanfattar och kommenterar Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, en systematisk forskningsöversikt. Översikten handlar om hur väl olika insatser och träningsmetoder förbättrar ordförrådet för barn och unga som är döva eller har hörselnedsättning.

Enligt översikten är det viktigt att elever med hörselnedsättning får tillgång till språk tidigt – både talat och tecknat. Den belyser att hörhjälpmedel och andra tidiga insatser kan stödja språkutvecklingen. Men många av eleverna med hörselnedsättning utvecklar sitt språk långsammare än elever som hör. Översikten lyfter fram strukturerad undervisning som en effektiv metod för att lära ut nya ord. Det innebär att en vuxen – till exempel en lärare, förälder eller terapeut – lär ut ord tydligt och med upprepningar. Det kan handla om att förklara vad ord betyder, att använda synonymer och att träna på orden i olika sammanhang. Enligt forskningen är det ofta mer effektivt än att bara läsa för att lära sig nya ord. Det bästa är att kombinera båda. Det kan också hjälpa att använda bilder, tecken eller ljud när eleven har hörhjälpmedel.

","descriptionAppendix":[],"informationAppendix":null,"isVariationAvailable":true,"rightColumnBlocks":[],"leftColumnBlocks":null,"tags":[{"text":"Forskning och utveckling","url":"/sok/?pageNumber=1&selectedFilter=Produkttyp%7cForskning och utveckling","currentPage":false,"name":null,"fileFormat":null}],"originalPublisher":null,"isMainArticle":false,"displayName":"Strategier och metoder för att stärka ordförrådet hos barn och unga som är döva eller har hörselnedsättning","tagDescriptions":[],"url":"/Strategier-och-metoder-for-att-starka-ordforradet-hos-barn-och-unga-som-ar-dova-eller-har-horselnedsattning","onlyOnline":true,"selectedOptionModels":null,"isIncluedInDS":false},"relatedVariations":[],"selectedOptions":null,"licenseSelectedOptions":null,"opeProperties":{"leftColumnText":null,"titleCount":null,"filterText":null,"pageName":null,"displayName":"Strategier och metoder för att stärka ordförrådet hos barn och unga som är döva eller har hörselnedsättning","description":"

Syftet med den här rapporten är att ge verksamma i skolan kunskap så att deras undervisning leder till att elever som är döva eller har en hörselnedsättning får ett bättre ordförråd.

","fileDropArea":null,"sampleLink":null,"productSheet":null,"series":null,"relatedArticlesHeading":"Fler format av Strategier och metoder för att stärka ordförrådet hos barn och unga som är döva eller har hörselnedsättning","selectedVariationsHeading":null,"onlyOnline":true,"deliveryFormat":"","textVolumeText":null,"imageVolumesIncludedText":null,"tactileIncludedText":null},"validLicenseUser":false,"orgLicenseInfo":null,"privateLicenseInfo":null},"version":635873,"contentLinkId":174312,"downloadFiles":[{"fileLink":"/globalassets/publikationer/filer/strategier-och-metoder-for-att-starka-ordforradet-hos-barn-och-unga-som-ar-dova-eller-har-horselnedsattning.pdf","fileName":"Strategier och metoder för att stärka ordförrådet hos barn och unga som är döva eller har hörselnedsättning","downloadableFileName":"strategier-och-metoder-for-att-starka-ordforradet-hos-barn-och-unga-som-ar-dova-eller-har-horselnedsattning.pdf","fileFormat":"(PDF-dokument, 255 kB)"}]}