En resa i samspelets och kommunikationens värld med ett barn som är dövblindfött. Hand i hand är en studie av kommunikationsutvecklingen hos Joakim, ett barn som är dövblindfött. Den belyser både det dövblindfödda barnets och den vuxnes roll i de samspelsprocesser som leder till utveckling.
Studien presenterar tio års observationer, dag- och kontaktböcker och även videofilm. Analyser av observationerna visar bland annat att Joakim utvecklas på samma sätt som seende och hörande barn, men att utvecklingen tar längre tid och sker med annorlunda uttryck och genom andra sinnen. Den vuxnes betydelse i samspelet med det dövblindfödda barnet är stor eftersom det är den vuxnes ansvar att översätta samspelet så att det blir tillgängligt för barnet.
Visa mer