Specialpedagogiska skolmyndigheten har analyserat hur situationen ser ut för vår målgrupp på en övergripande nivå. Myndighetens rapport Villkor för utbildning som presenterades 2018 gav oss bekymmersamma signaler om fortsatt stora brister i förutsättningarna till likvärdig utbildning för barn, elever och vuxna med funktionsnedsättning. Det handlar om brister i rättighetsperspektiv, brister i kunskap, brister i innovation och utveckling och brister i främjande och förebyggande arbete.
Vi gläds åt att vi även i år kan notera en hög grad av nöjdhet med de insatser som vi ger. Men vår kartläggning motiverar oss att ytterligare vässa vår förmåga. Med utgångspunkt i vårt uppdrag och situationen för våra målgrupper har vi därför formulerat en långsiktig målbild 2022 och analyserat vårt behov av utveckling för att nå dit. Myndigheten har med Målbild 2022 ett framtidslöfte till myndighetens målgrupper och intressenter.
Visa mer