På SPSM:s webbplats används webbkakor bland annat för att underlätta ditt besök. Webbkakor som är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera har redan sparats i din dator och försvinner när du stänger din webbläsare. Läs mer om webbkakor (Cookies).
Inga varor i varukorgen.
Lärmiljön är av stor betydelse för elever med hörselnedsättning. Det kan exempelvis handla om auditiv, det vill säga ljudmiljö och visuell miljö, tillgång till hörselteknik, gruppstorlek och möbleringen i klassrummet. Behovet av läromedel ser olika ut beroende på exempelvis graden av hörselnedsättning samt vilket språk eleven väljer att använda, teckenspråk eller ett talat språk.