Projektets syfte var att analysera, beskriva och sprida goda exempel på lärande i inkluderade grupper på ett sådant sätt att europeiska lärare skall kunna genomföra inkluderat arbete i större omfattning i sina klasser. Man vänder sig också till beslutsfattare inom utbildningsområdet för att beskriva vilka förutsättningar som krävs för att genomföra inkludering i skolarbetet. Fokus är huvudsakligen grundskolans tidigare år.
Format: 170x240 mm.
Visa mer